Nadire Yeta/Rabia Toska

"Başarılı bir öğretmen olmanın sırrı disiplindir!"

-Sayın hocamız bizden ödev olarak röportaj yapmamızı istediğinde, ilk aklımıza gelenlerden biri ilk okul öğretmenimiz olan Sayın Şefkinaz Şişko oldu.
İlk okul hayatımızda bir kaç öğretmen değişmesine rağmen, Şefkinaz  öğretmen aralarında en çok benimsediğimiz kişi oldu.
Kendisi disiplinliğiyle, bilgeliğiyle, sabrıyla ve sevgi dolu kalbi ve davranışlarıyla bize bir çok şey öğretti, bu nedenle de bizler öğretmen adayları olarak ilk öğretmenlerimizden biri olan Şefkinaz öğretmenden, öğretmenlik hakkında bir söyleşi yaptık.


 -Eğitim hayatınıza nezaman başladınız?

-Eğitim hayatıma çok genç yaşta başladım her öğrenci gibi, ama eğitimci olma yolunda ilk adımlarımı 21 yaşıma geldiğimde attım. Bir eğitimci ya da öğretmen olarak ilk deneyimlerimi ingilizce öğretmeni olarak Teknik ve Tıp lisesinde yaşadım. Bu dönem öğretmenliğe adım atmaya başladığım ve hatta öğretmen olarak en çok heycanlandığım dönem oldu.


-Öğretmenliğinize sürekli olarak aynı okullarda mı devam ettiniz?

-Hayır arkadaşlar, öğretmenlik hayatıma sürekli olarak aynı okullarda devam etmedim. 1990-1998 yılları arasında öğretmenliğimin en renkli dönemini yaşadım. 15 yıl Teknik ve Tıp liselerinden sonra ilk olarak 1990 yılında sınıf öğretmenliğınden mezun oldum ve bir sınıf öğretmeni olarak "17 Kasım" ilk okuluna atandım. Burada engelliler sınıfında iki yıl boyunca  eğitimci olarak çalıştım. İki yılın ardından "Mustafa Baki" ve "Emin Durak" ilk okullarında görevime sınıf öğretmeni olarak devam ettim.
1998 yılında son olarak atamam "Çiryaz Kardeşler" ilk okuluna yapıldı. O günden bu güne kadar öğretmen olarak çalışmalarıma burada devam etmekleteyim.


-Size göre eğitimci ya da öğretmen olmak ne anlama geliyor?

-Eğitimci ya da öğretmen olmak bildiklerini anlaşılır bir şekilde öğrencilere aktarabilmektir bana göre. İyi bir eğitimci aynı zamanda iyi bir pedagog-psikolok anlamınada gelir.
Öğretmenler, öğrencilere verimli bilgiler sunabilmek için öğrencilerin algılayabilecekleri teknikleri iyi bilmeleri ve iyi kullanmaları gerektir.
Öğretmenliğin kutsal olduğunu inananlar ve bu mesleği severek yapan her öğretmen iyi bir eğitimcidir diye düşünüyorum.


-Yıllar önce öğretmen olmakla şimdi öğretmen olmak arasında size göre farklar varmı, varsa nelerdir?

-Tabikide çok fark var, 30 yıl önce ile şimdiyi kıyaslarsak, şimdiki  öğretmenler çok daha şanslı, çünkü istedikleri bilgileri çok daha kolay ve hızlı edinebilmeleri için, teknoloji çok gelişti ve yeni nesil öğretmenlere büyük kolaylıklar sağlamakta. Eskiden teknoloji bu kadar gelişmemiş olduğu için ve yeteri kadar kitaplar olmadığı için derse hazırlanmak doğal olarak daha zordu, ama öğretmenliği çok sevdiğimiz için bu zorluklar bizler için aşınılmaz değildi. İşimizi yaparak öğrencilerimize biraz daha çok bilgi vermek için çabalayarak mutlu oluyorduk.
Ancak, yeni nesil öğretmenlerin imkanlarının bu kadar gelişmiş olması pek bir şey ifade etmiyor sanırım, çünkü bu teknolojinin nimetlerinden ya da sunulan kolaylıklardan pek fazla yararlanmadıklarını düşünüyorum.



-Kosova'da ki Türkçe eğitim ne durumda, bununla ilgili karşılaştığınız sorunlar var mı?

-Kosova'da Türkçe eğtim 1951 yılından bu yana devam etmekte. Bu alanda karşılaştığımız en büyük sorunlardan biri yeteri kadar ders kitaplarının olmaması, ancak bu kitap sorunu da  son birkaç yıldan beri giderilmeye başladı.
Kitap sorunu giderilmeye başlarken, karşımıza daha ciddi sorunlar çıkıyor. Bu sorunlardan en önemlisi: "Kosova Türkçe eğitiminde öğrenci sayısının azalması". Nedeni bilinmez ancak bir öğretmen olarak böyle bir durumun ortaya çıkması çok üzücü. İnşallah en kısa zamanda sorunun nerde olduğu bulunup çözülür ve Kosova'da ki Türkçe eğitimde,Türk öğrencilerinin azalmaya devam ettiğini görmeyiz.
Bu anlamda Türk toplumunun daha duyarlı olmasını dilerim...


-Yeni nesil öğretmenlere, bunca yıllık birikiminize dayanarak ne gibi tavsiyelerde bulunmak istersiniz?

-İlk olarak öğretmenlik mesleğini içten yapmaları şart, çünkü bunu başaran bir öğretmen her zaman başarılı olur.
Bir öğretmen sınıfta her zaman öğrencilerin motivasyonunu yerine getirmeli, en önemlisi öğrenciyi anlayabilmeli. "Başarılı bir öğretmen olmanın sırrı disiplindir" yanı sıra hoş görülüğü, bilgeliği ve karşılaşacağı sorunlara karşı sabırlı olması bir öğretmeni her zaman başarılı kılar.


-Böylece Şefkinaz öğretmenle yaptığımız röportajı tamamlamış olduk. Kendisinden bu röportajdan sonra her zaman olduğu gibi bir şeyler öğrendik.
Şefkinaz öğretmenin eğitim hayatındaki başarılarının devamının gelmesini dileyerek ve kendisine çok teşekkür ederek yanından ayrıldık.



Hazırlayanlar: 
Nadire YETA
Rabia TOSKA